Peran Kepala Sekolah dalam Sekolah Penggerak adalah mengembangkan kompetensi diri dan guru gurunya sebagai pembelajaran sepanjang hayat, mengelola pengembangan kurikulum yang holistik dan sesuai tahap perkembangan peserta didik, dan mengembangkan sekolah dengan memaksimalkan kolaborasi sumber daya sekolah dalam membangun jejaring dan menggerakkan kolaborasi antar pemangku kepentingan untuk program pengembangan sekolah.
Lalu bagaimana memulai pendampingan untuk menerapkan pembelajaran dengan paradigma baru di sekolah? Tahapan pendampingan untuk menerapkan pembelajaran dengan paradigma baru di sekolah terdiri dari persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi.
