PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 KEBUMEN
Jl. Cemara 37 Karangsari Telepon./ Fak. (0287) 381132 Kebumen 54351
Website : www.smkn1kebumen.sch.id Email : smkn1.kebumen@yahoo.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : SMKN 1 Kebumen
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII / Ganjil
Materi Pokok : Unsur Kebahasaan Surat Lamaran Pekerjaan
Alokasi Waktu : 1 x 2 Jam Pelajaran @45 Menit
A. Kompetensi Inti
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Bahasa Indonesia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kmpleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian bahasa Indonesia.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
| Kompetensi Dasar | Indikator |
| 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan | 3.2.1. Menganalisis (C4) unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan. 3.2.2. Menelaah (C4) penulisan surat lamaran pekerjaan sesuai kaidah penulisan EYD |
| 4.2 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan kebahasaan | 4.2.1. Menciptakan (P5) surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan. |
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan:
1. Menganalisis (C4) unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan dengan tepat
2. Menelaah (C4) penulisan surat lamaran pekerjaan sesuai kaidah penulisan EYD dengan tepat.
3. Menciptakan (P5) surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaandengan tepat.