Buat kotak-kotak jawaban seperti teka-teki silang dan soal sesuai dengan topik bahasan.
Langkah :
Sampaikan materi sesuai dengan topik bahasan. Bagikan lembaran kegiatan yang sudah disiapkan, siswa disuruh menjawab soal dengan mengarsir pada rangkaian huruf dalam kotak jawaban yang tersedia. Berikan penilaian.
Soal :
- Sebelum mengenal uang orang melakukan pertukaran dengan cara ����..
- ����..digunakan sebagai alat pembayaran yang sah
- Uang �������.saat ini banyak dipalsukan
- Nilai bahan pembuatan uang disebut nilai �������.
- Kemampuan uang untuk ditukar dengan sejumlah barang atau jasa disebut ��.
- Nilai perbandingan uang dalam negeri dengan uang asing disebut ����..
- Nilai yang tertulis pada mata uang disebut nilai �����
- Dorongan seseorang menyimpan uang untuk keperluan jual beli disebut ��
- Perintah tertulis dari seseorang yang mempunyai rekening di bank untuk membayar sejumlah uang disebut ����
Kotak Jawaban :
T | Y | B | N | I | O | K | N |
R | A | U | A | N | K | U | O |
A | B | A | R | T | E | R | M |
N | A | N | I | R | R | S | I |
S | D | G | I | I | T | G | N |
A | O | N | L | S | A | I | A |
K | L | A | A | I | S | R | L |
S | A | C | E | K | B | O | S |
I | R | I | N | G | G | I | T |
Referensi :
Puskur Jakarta, saat mengikuti diklat fasilitator PKn, 2009
